დღე 9

     დღევანდელი დღე იყო შემაჯამებელი განვიხილეთ განვლილი ყველა ჩვენი ნამუშავრები  და განვიხილეთ ურთიერთ თეთრისა და შავის მნიშვნელობა, გავაკეთეთ ნამუშევრების პრეზენტაცია , მოვახერხე ინტელის ძირითადი კურსის გავლა და შესწავლა.
     ვეხმარება თანამედროვე უნარ-ჩვევების განვითარებაში რომელიც 21 საუკუნის ძირითადად მნიშვნელოვანია.
     დიდი მადლობა ქალბატონ გვანცას ყველაფრისათვის.

დღე 8

     მერვე დღეს ვიმუშავეთ შესწორებების შეტანაზე  ბმულებზე/ ბლოგის გალამაზებაზე
და ჩაშენებაზე  ტექნიკური მხარეების შეკეთებაზე.
    დღევანდელი დღე იყო ძალიან პროდუქტიული.

დღე 7

             დღე მეშვიდე ჩემთვის იყო ძაან შთამბეჭდავი იყო, გავეცანი თუ როგორ ჩავრთოთ
მოსწავლეები შეფასების რუბრიკაში, აგრეთვე ვისწავლე ვირტუალური ელჩის გაკვეთილის სქემა, ამასთანავე ვიკის გამოყენება.
         ვისწავლეთ წარმატებების დაგეგმვა მოსწავლეთათვის.  ამასთანავე ძაან მნიშვნელოვანი და საინტერესო იყო გარდნერისა და ბლუმის მატრიცა .
      ეს დღე იყო  კიდევ იმით იყო მნიშნვნელოვანი ვისწავლეთ დიფერენცირებული სწავლება. ვფიქრობ დამეხმარება შემდგომი წარმატებების მიღწევაში.

დღე 6

         დღე მეექვსე დაიწყო  მოცემული საშინაო პროექტის განხილვით,  შემდეგ გადავედით  სწავლებაზე ეს იყო დიაგრამის აგება ანუ ე.წ. მოსწავლის შაბლონის გაკეთება, სურათების გადმოწერა ნაშრომის შექმნა და მასში შესაბამისი სერათის ატვირთვა. აგრეთვე დავინახე მოსწავლეს რა  პრობლემა შეიძლება შეექმნას , რა ცოდნა შეექმნა. როგორ გამოვიყენო  იუთუბი ჩემთვის საჭირო ვიდეოების გადმოსაწერად.

დღე 5

შევისწავლე შეფასების მოკლე მონახაზში ჩემთვის საჭირო ადგილების მონიშნვა.
შევისწავლე აგრეთვე როგორ შეიძლება სახლიდან გაუსვლელად დაუკავშირდეთ ერთმანეთს ეს იქნება სპეც ფორმა ან მესენჯერით გაგზავნა.
ვისწავლე საავტორო უფლებების დაცვის გამოყენება რომელსაც გამოვიყენებ ჩემს საგაკვეთილო პროცესში.

დღე 4
გავეცანი შეფასების ხუთ მიზანს , შეფასების სხვადასხვა მეთოდის მიმოხილვას. სიღრმისეულ წვდომას. გავაკეთეთ აქტივობა 4-ის ნაბიჯი 1-ის შეფასების სტრატეგიები.
რომელიც ჩემთვის იქნება შემდეგში 21-ე საუკუნეში მაღალი დონის დამხმარე მეთოდი.
   
        დღე 3
  დღე მესამე ძალიან საინტერესო იყო ვისწავლე როგორ შეურჩიო პროექტს საგნობრივი სტანდარტი, როგორ უნდა დავსვა ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები. ვისწავლე ბუკლეტების მიმოხილვა, რომელსაც გამოვიყენებ  ჩემი პროექტის  გაკეთებისას, 

დღე მე-2

დღე მეორე ჩემთვის იყო მნიშვნელოვანი ჯერ გვქონდა პროექტის იდეის განხილვა, მოვისმინეთ და განვიხილეთჯგუფში იდეები. დავამუშავეთ პორტფოლიოს ჩეკლისტი-იგივე სარეკლამო ბიულეტინი. რათა ეს იყო საკვანძო საკითხების დახვეწა 21-ე საუკუნის
უნარ -ჩვევები, რეფლექსია სურათების შექმნა და ჩასმა.

დღე-1

ჩემი პირველი დღე იყო ძალიან შთამბეჭდავი, მე დავინახე და გავეცანი ახალ სახელმძღვანელოს რომელიც არის ბევრი ახალი და შთამბეჭდავის მომცემი, რომელიც მე დამეხმარება შემდგომი საგაკვეთილო პროცესების უკეთ წარმართვაში. ეს იქნება  აუდიო
თუ თეორიული მასალა.
ვფიქრობ ჩემთვის ყოველი მომდევნო დღე იქნება უფრო ბევრის და კარგის მომცემი.გმადლობთ